土木工程专业本科人才培养方案
所属学院：土木工程学院 标准学制：四年
学科门类：工学 专业代码：081001
专业大类：土木类 授予学位：工学学士
适用年级：2020级 专业负责人：宋克志
一、专业简介
基于交通土建工程人才的迫切需求，历经30余年的发展，于2004年设立土木工程本科专业。2012年获批校级特色专业，2013年入选山东省名校工程建设专业并依托土木工程专业获批省重点学科；2014-2015年获“泰山学者”人才工程称号，获批土木水利专业硕士点。
本专业生源覆盖全国，招生规模每年约250名，2008届为首届毕业生。毕业生主要工作于中国交通建设集团、山东路桥集团等设计院、工程及管理单位，深受用人单位好评，一次就业率始终保持在98%以上。
发挥高层次人才团队优势，与山东高速、中铁23局、中交一航院、烟台港等龙头企业共建产学基地12个，建立了港海土木工程技术中心，合作入驻烟台新旧动能转换研究院。企业提供22000m2场地，投入3600余万元，政府提供3000m2场地，2000万元科研设备。获批联合基金重点项目、国家重点研发计划、国家/省基金20余项、授权发明专利10余项，成果转化经济效益近亿元。走出了以交通土建、港海工程为主要特色方向、实践—科研—教学—能力为培养主线的特色发展道路。
二、培养目标
本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体等方面全面发展，掌握土木工程学科的基本原理和知识，能胜任房屋建筑、道路、桥梁、隧道等各类土木工程的技术与管理工作，具有扎实的基础理论、宽广的专业知识、较强的工程实践能力和创新能力以及一定的国际视野，能面向未来的高素质应用型专门人才。
本专业学生毕业五年左右能达成如下目标：成为所从事土木工程行业的技术与管理等岗位的高级工程技术人才；获得在土木工程领域很强的独立开展科学技术研究的能力；能够在一个技术研究或管理团队中作为骨干或领导有效发挥作用；有很强的应用本专业所学知识、技能等服务于社会的能力。
三、毕业要求
（1）毕业要求及评价指标点描述
序号 |
毕业要求 |
毕业要求描述及评价指标点 |
1 |
工程知识 |
掌握工程知识，能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决土木工程领域复杂工程问题。 |
评价指标点 |
1.1掌握数学、物理、化学等自然科学知识，具备解决复杂土木工程问题的理论基础。 |
1.2掌握力学等工程基础知识，具备解决复杂土木工程问题的工程基础。 |
1.3掌握土木工程专业知识，能够结合理论基础和工程基础知识综合运用到解决复杂工程问题。 |
2 |
问题分析 |
具备分析工程问题的能力，能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，并通过查阅文献，识别、表达和分析土木工程领域复杂工程问题，从而获得有效结论。 |
评价指标点 |
2.1能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，对复杂土木工程问题的性质、种类和特征进行识别和判断。 |
2.2能够基于相关科学方法、数学模型和力学模型，用专业语言合理表达复杂土木工程问题。 |
2.3能够通过文献检索获得类似工程问题的相关信息，提出解决复杂土木工程问题的正确方案、路线和方法，以获得有效结论。 |
3 |
设计（开发）解决方案 |
具备解决复杂土木工程问题的能力，能够设计（开发）满足土木工程特定需求的体系、结构、构件（节点）及施工方案，具有创新意识，并考虑社会、健康、安全、法律、文化及生态环境等因素。 |
评价指标点 |
3.1针对复杂土木工程问题，能够根据项目需求、技术指标和制约条件确定总体规划和技术方案。 |
3.2能够运用专业知识和设计工具对复杂工程的体系、结构、构件（节点）及施工方案进行设计，使其在功能和性能上满足要求，并体现出一定的创新性。 |
3.3在制定复杂土木工程问题的解决方案中，能够考虑社会、健康、安全、法律、文化及生态环境等因素的影响。 |
4 |
研究 |
具备研究复杂土木工程问题的能力，能够基于科学原理、采用科学方法，对复杂土木工程问题进行研究，包括设计实验、采集数据、分析与解释数据，从而得到科学有效的结论并应用于实践。 |
评价指标点 |
4.1针对复杂土木工程问题，能够调研国内外研究现状及不足，依据科学原理和方法，确定研究目标、内容和方法。 |
4.2能够采用正确的实验方法对构件、节点、新材料等进行性能测试，并能通过实验数据的采集处理、对比分析及信息综合，得出有效结论。 |
4.3能够将实验结果和研究结论应用到工程实践中，以解决实际工程问题。 |
5 |
使用现代工具 |
具备使用现代工具的能力，能够针对复杂土木工程问题，选择、使用和开发恰当的现代资源工具、工程工具和信息技术工具，对复杂工程问题进行测试与模拟，并理解其局限性。 |
评价指标点 |
5.1针对复杂土木工程问题的特点，能够选择、使用和开发恰当的现代资源工具、工程工具和信息技术工具。 |
5.2能够使用现代工具对复杂工程问题进行测试与模拟，并理解所有工具的使用范围和局限性。 |
6 |
工程与社会 |
能够基于土木工程相关的背景知识、标准及土木工程师职责，合理分析复杂土木工程问题的解决方案对社会、健康、安全、法律及文化的影响，从而对工程项目的设计、施工和运行方案进行正确评价。 |
评价指标点 |
6.1掌握土木工程的相关背景知识、技术标准和规范规程，能够对复杂土木工程的解决方案和工程实践进行合理分析与正确评价。 |
6.2理解土木工程项目的实施对社会、健康、安全、法律及文化的影响，理解土木工程师应承担的责任。 |
7 |
环境和可持续发展 |
能够理解和评价针对复杂土木工程问题的工程实践对环境和社会可持续发展的影响。 |
评价指标点 |
7.1能够认识和理解土木工程项目实施对环境和社会可持续发展的影响。 |
7.2能够综合考虑影响环境和社会可持续发展的因素，对复杂土木工程问题的解决方案和工程实践进行判断和评价。 |
8 |
职业规范 |
了解中国国情，具有人文和社会科学素养，具备社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守土木工程师职业道德和行为规范，在职业活动中完成履职尽责、贡献国家和服务社会的要求。 |
评价指标点 |
8.1了解中国国情，具有人文和社会科学素养，在工程实践中，维护国家和人民的利益，具有正确的价值观和强烈的社会责任感。 |
8.2遵守相关法律法规，能够在工程实践中理解并遵守土木工程师职业道德和行为规范，在职业活动中履行职责，服务国家和社会。 |
9 |
个人和团队 |
具备合作意识和团队精神，在解决复杂土木工程问题时，能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员或负责人的角色。 |
评价指标点 |
9.1能够准确把握个人在多学科组成团队中所承担角色的任务，承担相应工作，并具有合作意识和团队精神。 |
9.2能够承担团队负责人的角色，组织协调团队成员开展工作，并能协调好与其他人员的关系，共同解决复杂土木工程问题。 |
10 |
沟通 |
具备协调和沟通能力，能够针对复杂土木工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、表达或回应指令，同时具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。 |
评价指标点 |
10.1针对复杂土木工程问题，能够通过书面或口头交流形式与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流。 |
10.2掌握土木工程专业外语，具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。 |
11 |
项目管理 |
具备项目组织和管理能力，理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并在多学科环境中应用。 |
评价指标点 |
11.1理解并掌握土木工程项目管理、工程概预算和工程经济分析与决策方法。 |
11.2能够运用工程管理知识与经济决策方法对工程项目进行有效组织和科学管理，并能领导不同学科组成的项目组共同实现项目预期目标。 |
12 |
终身学习 |
具备终身学习的能力和意识，通过不断自主学习适应土木工程新发展的要求。 |
评价指标点 |
12.1具有终身学习和自主学习的意识。 |
12.2具有提高自主学习的能力，以适应土木工程新发展的需要。 |
（2）毕业要求对培养目标的支撑关系
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培养目标1 |
培养目标2 |
培养目标3 |
培养目标4 |
毕业要求1 |
√ |
√ |
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毕业要求2 |
√ |
√ |
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毕业要求3 |
√ |
√ |
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毕业要求4 |
√ |
√ |
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毕业要求5 |
√ |
√ |
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毕业要求6 |
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√ |
√ |
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毕业要求7 |
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√ |
√ |
√ |
毕业要求8 |
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√ |
√ |
毕业要求9 |
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√ |
√ |
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毕业要求10 |
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√ |
√ |
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毕业要求11 |
√ |
√ |
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√ |
毕业要求12 |
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√ |
四、评价机制
专业建立有完善的课程目标达成和毕业要求达成情况评价机制，包括评价对象、评价过程、评价人、评价周期、评价方法。
课程目标达成评价机制如下：
评价范围 |
支撑毕业要求的每门课程 |
评价对象 |
以班级为单位的学生样本 |
评价机构和责任人 |
责任机构：教学指导委员会、达成度评价工作小组 审核责任人：教学副院长、系主任 评价人：课程负责人和任课教师 |
评价依据 |
《土木工程学院课程目标达成度评价实施办法》、课程教学大纲 |
评价数据来源 |
采用经审核通过的课程命题考试/考核数据 |
评价周期 |
与课程周期一致 |
评价过程 |
按照考试/考核命题—命题审核—阅卷情况审核—阅卷情况审核—达成情况统计分析—分析讨论—课程持续改进的过程开展 |
评价方法 |
按照考试/考核成绩，采用权重分析法（直接评价）或结合调查问卷（间接评价）的方法 |
评价结果 |
形成课程目标达成度意见和结论，反馈课程负责人和任课教师，以达到持续改进 |
毕业要求达成评价机制如下：
评价对象 |
以专业毕业生为单位的学生样本 |
评价方法 |
权重分析法（直接评价） |
调查问卷（间接评价） |
评价机构和责任人 |
责任机构：教学指导委员会、达成度评价工作小组 审核责任人：教学副院长、系主任 |
评价依据 |
《土木工程学院毕业要求达成度评价实施办法》 |
评价数据来源 |
支持毕业要求的课程目标达成度评价结果 |
问卷调查结果 |
评价周期 |
每年一次 |
评价结果 |
形成毕业要求目标达成度意见和结论，全院反馈，诊断专业培养过程中的问题和不足，提出人才培养方案修订意见，以达到持续改进 |
五、学制与授予学位
基本学制为四年，可在三至六年内完成学业。达到学位授予标准的，授予工学学士学位。
六、主干学科
力学、土木工程。
七、专业核心课程
材料力学、结构力学、土力学、工程制图、工程测量、混凝土结构设计原理、土木工程施工、基础工程、房屋建筑学、钢结构。
八、主要实践性教学环节
工程地质实习、工程测量实习、认识实习、生产实习、毕业实习、课程实验、课程设计、毕业设计。
九、主要课程(环节)与毕业要求对应矩阵
12项毕业要求细分为28个指标点，每条指标点由若干门课程支撑，并具有不同的支撑度（H－高支撑；M－中支撑；L－低支撑）。
课程名称 |
毕业要求 |
1工程知识 |
2问题分析 |
3设计（开发）解决方案 |
4研究 |
5使用现代工具 |
6工程与社会 |
7环境和可持续发展 |
8职业规范 |
9个人和团队 |
10沟通 |
11项目管理 |
12终身学习 |
1.1 |
1.2 |
1.3 |
2.1 |
2.2 |
2.3 |
3.1 |
3.2 |
3.3 |
4.1 |
4.2 |
4.3 |
5.1 |
5.2 |
6.1 |
6.2 |
7.1 |
7.2 |
8.1 |
8.2 |
9.1 |
9.2 |
10.1 |
10.2 |
11.1 |
11.2 |
12.1 |
12.2 |
思想道德修养与法律基础 |
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M |
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中国近现代史纲要 |
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马克思主义基本原理 |
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毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
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形势与政策 |
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大学英语（1）~（4） |
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大学体育（1）~（4） |
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大学计算机（2） |
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大学生职业生涯规划（1）~（2） |
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创新创业基础（1）~（2） |
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大学生心理健康教育 |
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军事理论 |
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军事技能 |
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高等数学A1、A2 |
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概率论与数理统计A |
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线性代数A |
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普通物理B1、B2 |
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普通物理实验B |
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M |
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M |
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工程化学 |
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理论力学 |
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材料力学 |
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结构力学 |
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土力学 |
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M |
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土木工程概论 |
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工程制图 |
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工程地质 |
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H |
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M |
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工程地质实习 |
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工程测量 |
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工程测量实习 |
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土木工程材料 |
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房屋建筑学 |
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房屋建筑学课程设计 |
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混凝土结构设计原理 |
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混凝土结构设计原理课程设计 |
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钢结构 |
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钢结构课程设计 |
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基础工程 |
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土木工程施工 |
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土木工程施工课程设计 |
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施工组织与概预算 |
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施工组织与概预算课程设计 |
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工程CAD |
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认识实习 |
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生产实习 |
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毕业实习 |
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毕业设计 |
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路基路面工程 |
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路基路面工程课程设计 |
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道路勘测设计 |
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H |
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M |
M |
M |
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道路勘测课程设计 |
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M |
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L |
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桥梁工程 |
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M |
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桥梁工程课程设计 |
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M |
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H |
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桥梁结构检测与旧桥加固 |
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M |
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H |
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H |
H |
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隧道工程 |
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M |
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隧道工程课程设计 |
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边坡与基坑 |
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M |
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边坡与基坑课程设计 |
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M |
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H |
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轨道交通工程 |
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H |
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M |
H |
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|
轨道交通工程课程设计 |
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M |
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H |
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岩石力学与工程 |
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M |
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M |
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M |
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|
建筑工程制图 |
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M |
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H |
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建筑工程试验与检测 |
|
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M |
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H |
H |
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|
混凝土与砌体结构 |
|
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H |
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M |
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|
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|
|
|
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|
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|
|
|
|
混凝土与砌体结构课程设计（1）~（2） |
|
|
|
|
|
M |
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H |
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|
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|
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|
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|
|
|
抗震设计与高层建筑结构 |
|
|
H |
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M |
H |
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|
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|
|
|
|
抗震设计与高层建筑结构课程设计 |
|
H |
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M |
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H |
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工程经济学 |
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H |
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H |
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|
工程经济学课程设计 |
|
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|
工程造价 |
|
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H |
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H |
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|
工程造价课程设计 |
|
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H |
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|
工程计量与计价 |
|
|
H |
|
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|
|
|
|
|
|
|
|
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|
|
|
|
|
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|
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H |
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|
|
工程计量与计价课程设计 |
|
|
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H |
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|
工程项目管理 |
|
|
M |
|
|
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|
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|
|
|
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|
|
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|
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|
H |
H |
|
|
运筹学 |
|
|
M |
|
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|
|
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H |
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|
地基处理 |
|
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M |
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M |
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|
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|
道路工程 |
|
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M |
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M |
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建筑设备 |
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M |
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M |
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|
财务管理 |
|
|
M |
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经济学 |
|
|
M |
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|
招投标与合同管理 |
|
|
M |
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H |
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|
|
建设工程项目可行性研究 |
|
|
|
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H |
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|
M |
H |
H |
|
|
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|
|
|
工程生态学 |
|
|
|
|
|
|
|
|
M |
|
|
|
|
|
|
|
M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
港口水工建筑物 |
|
|
M |
|
|
|
M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
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|
|
|
|
流体力学 |
|
H |
|
|
L |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
十、毕业要求及学分分配
分类 |
学分 |
学时 |
备注 |
必修 |
理论 |
92 |
1472 |
|
实验 |
4 |
132 |
|
实践 |
44 |
352+33周 |
|
选修 |
理论 |
24 |
384 |
|
实验 |
0 |
0 |
|
实践 |
4 |
4周 |
|
毕业要求 |
本专业学生毕业要求总学分为168学分，其中必修140学分，选修28学分。 |
十一、课程设置学时、学分比例
类别 |
学时 |
学时比例 |
学分 |
学分比例 |
公共基础课程 |
必修 |
484 |
26.59% |
30.25 |
18.01% |
学科基础课程 |
必修 |
1024 |
56.26% |
64 |
38.10% |
实践课程 |
必修 |
|
|
49.75 |
29.61% |
限选课程 |
选修 |
184 |
10.11% |
10 |
5.95% |
任选课程 |
选修 |
64 |
3.52% |
4 |
2.38% |
专业拓展课程 |
选修 |
64 |
3.52% |
10 |
5.95% |
十二、课程设置、教学环节及进程
(一)必修课程设置及进程（共140学分）
课程类别
|
课程号 |
课程名称 |
学分 |
学时分配 |
考核 方式 |
开设 学期 |
理论 |
实验 |
实践 |
共计 |
公共 基础 课程 |
422018021 |
思想道德修养与法律基础 |
3 |
32 |
|
32 |
64 |
考试 |
1 |
422018030 |
中国近现代史纲要 |
3 |
48 |
|
|
48 |
考试 |
2 |
422018023 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
5 |
64 |
|
32 |
96 |
考试 |
3 |
422018024 |
马克思主义基本原理 |
3 |
48 |
|
|
48 |
考试 |
4 |
342018025 |
形势与政策 |
2 |
32 |
|
32 |
64 |
考查 |
1-8 |
142019006 |
大学英语（1） |
2.5 |
40 |
|
|
40 |
考试 |
1 |
142019007 |
大学英语（2） |
2.5 |
40 |
|
|
40 |
考试 |
2 |
142019008 |
大学英语（3） |
2.5 |
40 |
|
|
40 |
考试 |
3 |
142019009 |
大学英语（4） |
2.5 |
40 |
|
|
40 |
考试 |
4 |
332017010 |
大学体育（1） |
1 |
|
|
32 |
32 |
考查 |
1 |
332017011 |
大学体育（2） |
1 |
|
|
32 |
32 |
考查 |
2 |
332017012 |
大学体育（3） |
1 |
|
|
32 |
32 |
考查 |
3 |
332017013 |
大学体育（4） |
1 |
|
|
32 |
32 |
考查 |
4 |
222017015 |
大学计算机（2） |
2 |
16 |
|
32 |
48 |
考试 |
1 |
272017016 |
大学生心理健康教育 |
2 |
16 |
|
32 |
48 |
考试 |
1 |
522019026 |
军事理论 |
2 |
36 |
|
|
36 |
考查 |
1 |
522019027 |
军事技能 |
2 |
|
|
2周 |
2周 |
考查 |
1 |
342019028 |
大学生职业生涯规划（1） |
1 |
8 |
|
16 |
24 |
考查 |
2 |
342019029 |
大学生职业生涯规划（2） |
1 |
8 |
|
16 |
24 |
考查 |
3 |
342019030 |
创新创业基础（1） |
1 |
8 |
|
16 |
24 |
考查 |
4 |
342019031 |
创新创业基础（2） |
1 |
8 |
|
16 |
24 |
考查 |
5 |
小计 |
42 |
484 |
|
352+ 2周 |
836+ 2周 |
|
|
学科基础课程 |
数学与自然科学类课程 |
212018131 |
高等数学A1 |
5 |
80 |
|
|
80 |
考试 |
1 |
212018132 |
高等数学A2 |
5 |
80 |
|
|
80 |
考试 |
2 |
212018139 |
概率论与数理统计A |
3 |
48 |
|
|
48 |
考试 |
3 |
212018137 |
线性代数A |
3 |
48 |
|
|
48 |
考试 |
4 |
232017101 |
普通物理B1 |
3 |
48 |
|
|
48 |
考试 |
2 |
232017102 |
普通物理B2 |
2 |
32 |
|
|
32 |
考试 |
3 |
341711301 |
工程化学 |
2 |
32 |
|
|
32 |
考试 |
2 |
工程基础类课程 |
341711302 |
理论力学 |
2.5 |
40 |
|
|
40 |
考试 |
2 |
341711303 |
材料力学 |
3 |
48 |
8 |
|
56 |
考试 |
3 |
341711304 |
结构力学 |
4 |
64 |
|
|
64 |
考试 |
4 |
341711305 |
土力学 |
2.5 |
32 |
12 |
|
44 |
考试 |
5 |
341711452 |
土木工程概论 |
2 |
32 |
|
|
32 |
考查 |
1 |
341711307 |
工程制图 |
3 |
48 |
|
|
48 |
考试 |
1 |
341711308 |
工程地质 |
2 |
32 |
10 |
|
42 |
考试 |
3 |
341711309 |
工程测量 |
2.5 |
32 |
16 |
|
48 |
考试 |
3 |
341711310 |
土木工程材料 |
2.5 |
32 |
22 |
|
54 |
考试 |
4 |
341711463 |
流体力学 |
2 |
32 |
8 |
|
40 |
考查 |
7 |
专业基础类课程 |
341711311 |
混凝土结构设计原理 |
3 |
48 |
|
|
48 |
考试 |
5 |
341711312 |
工程CAD |
2.5 |
32 |
24 |
|
56 |
考试 |
6 |
341711316 |
房屋建筑学 |
2.5 |
40 |
|
|
40 |
考试 |
5 |
341711314 |
施工组织与概预算 |
2.5 |
40 |
|
|
40 |
考试 |
7 |
小计 |
59.5 |
920 |
100 |
|
1020 |
|
|
专业 课程 |
341711315 |
基础工程 |
2 |
32 |
|
|
32 |
考试 |
6 |
341711313 |
土木工程施工 |
2 |
32 |
|
|
32 |
考试 |
7 |
341711317 |
钢结构 |
2.5 |
40 |
|
|
40 |
考试 |
6 |
小计 |
6.5 |
104 |
|
|
104 |
|
|
实践教 学环节 |
232017107 |
普通物理实验B |
1 |
|
32 |
|
32 |
考查 |
3 |
341711318 |
认识实习 |
1 |
|
|
1周 |
1周 |
考查 |
2 |
341711319 |
工程地质实习 |
0.5 |
|
|
0.5周 |
0.5周 |
考查 |
4 |
341711320 |
工程测量实习 |
2.5 |
|
|
2.5周 |
2.5周 |
考查 |
4 |
341711321 |
房屋建筑学课程设计 |
1.5 |
|
|
1.5周 |
1.5周 |
考查 |
5 |
341711322 |
混凝土结构设计原理课程设计 |
1.5 |
|
|
1.5周 |
1.5周 |
考查 |
5 |
341711323 |
钢结构课程设计 |
1 |
|
|
1周 |
1周 |
考查 |
6 |
341711324 |
土木工程施工课程设计 |
1 |
|
|
1周 |
1周 |
考查 |
7 |
341711325 |
施工组织与概预算课程设计 |
1 |
|
|
1周 |
1周 |
考查 |
7 |
341711326 |
生产实习 |
4 |
|
|
4周 |
4周 |
考查 |
6 |
341711327 |
毕业实习 |
7 |
|
|
7周 |
7周 |
考查 |
8 |
341711328 |
毕业设计 |
10 |
|
|
10周 |
10周 |
考查 |
8 |
小计 |
32 |
|
32 |
31周 |
32+ 31周 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
(二)选修课程设置及进程（共28学分）
课程 类别 |
课程 模块 |
课程号 |
课程名称 |
学分 |
学时分配 |
考核 方式 |
开设 学期 |
理论 |
实验 |
实践 |
共计 |
专业选 修课程 |
限选 课程 |
道路与桥梁工程方向 |
从下列课程中选修14学分（课组号：340101） |
341711401 |
路基路面工程 |
3 |
48 |
|
|
48 |
考试 |
秋 |
341711440 |
路基路面工程课程设计 |
1 |
|
|
1周 |
1周 |
考查 |
秋 |
341711403 |
道路勘测设计 |
2.5 |
40 |
|
|
40 |
考试 |
春 |
341711441 |
道路勘测课程设计 |
1 |
|
|
1周 |
1周 |
考查 |
春 |
341711442 |
桥梁工程 |
3 |
48 |
|
|
48 |
考试 |
春 |
341711443 |
桥梁工程课程设计 |
1 |
|
|
1周 |
1周 |
考查 |
春 |
341711410 |
桥梁结构检测与旧桥加固 |
2.5 |
32 |
16 |
|
48 |
考试 |
春 |
小计 |
14 |
168 |
16 |
3周 |
184+ 3周 |
|
|
岩土与地下工程方向 |
从下列课程中选修14学分（课组号：340102） |
341711411 |
隧道工程 |
3 |
48 |
|
|
48 |
考试 |
秋 |
341711412 |
隧道工程课程设计 |
1 |
|
|
1周 |
1周 |
考查 |
秋 |
341711447 |
边坡与基坑 |
2.5 |
40 |
|
|
40 |
考试 |
春 |
341711448 |
边坡与基坑课程设计 |
1 |
|
|
1周 |
1周 |
考查 |
春 |
341711449 |
轨道交通工程 |
3 |
48 |
|
|
48 |
考试 |
春 |
341711450 |
轨道交通工程课程设计 |
1 |
|
|
1周 |
1周 |
考查 |
春 |
341711451 |
岩石力学与工程 |
2.5 |
32 |
16 |
|
48 |
考试 |
秋 |
小计 |
14 |
168 |
16 |
3.5周 |
184+ 3.5周 |
|
|
建筑工程方向 |
从下列课程中选修14学分（课组号：340103） |
341711415 |
建筑工程制图 |
2.5 |
32 |
18 |
|
50 |
考试 |
秋 |
341711416 |
建筑工程试验与检测 |
2 |
32 |
10 |
|
42 |
考查 |
秋 |
341711417 |
混凝土与砌体结构 |
3 |
48 |
|
|
48 |
考试 |
春 |
341711418 |
混凝土与砌体结构课程设计（1） |
1 |
|
|
1周 |
1周 |
考查 |
春 |
341711419 |
混凝土与砌体结构课程设计（2） |
1 |
|
|
1周 |
1周 |
考查 |
春 |
341711420 |
抗震设计与高层建筑结构 |
3 |
48 |
|
|
48 |
考试 |
秋 |
341711421 |
抗震设计与高层建筑结构课程设计 |
1.5 |
|
|
1.5周 |
1.5周 |
考查 |
秋 |
小计 |
14 |
160 |
28 |
3.5周 |
188+ 3.5周 |
|
|
|
|
从下列课程中选修14学分（课组号：340104） |
工程管理方向 |
341711428 |
工程经济学 |
2 |
32 |
|
|
32 |
考试 |
秋 |
341711429 |
工程经济学课程设计 |
1 |
|
|
1周 |
1周 |
考查 |
秋 |
341711430 |
工程造价 |
2.5 |
32 |
16 |
|
48 |
考试 |
春 |
341711431 |
工程造价课程设计 |
1 |
|
|
1周 |
1周 |
考查 |
春 |
341711432 |
工程计量与计价 |
2.5 |
32 |
16 |
|
48 |
考试 |
春 |
341711433 |
工程计量与计价课程设计 |
1 |
|
|
1周 |
1周 |
考查 |
春 |
341711434 |
工程项目管理 |
2 |
32 |
|
|
32 |
考试 |
秋 |
341711435 |
运筹学 |
2 |
32 |
|
|
32 |
考试 |
秋 |
|
|
小计 |
14 |
160 |
32 |
3周 |
192+3周 |
|
|
任选 课程 |
从下列课程中至少选修4学分（课组号：340104） |
341711423 |
地基处理 |
2 |
32 |
|
|
32 |
考查 |
春 |
341711424 |
道路工程 |
2 |
32 |
|
|
32 |
考查 |
秋 |
341711425 |
建筑设备 |
2 |
32 |
|
|
32 |
考查 |
秋 |
341711426 |
财务管理 |
2 |
32 |
|
|
32 |
考查 |
秋 |
341711427 |
经济学 |
2 |
32 |
|
|
32 |
考查 |
春 |
小计 |
10 |
160 |
|
|
160 |
|
|
专业 拓展 课程 |
跨门 类选 修课程 |
从下列课程中至少选修2学分（课组号：340105） |
341712407 |
招投标与合同管理 |
2 |
32 |
|
|
32 |
考试 |
春 |
341712406 |
建设工程项目可行性研究 |
2 |
32 |
|
|
32 |
考试 |
春 |
跨学 科选 修课程 |
从下列课程中至少选修2学分（课组号：340106） |
341713301 |
工程生态学 |
2 |
32 |
|
|
32 |
考试 |
春 |
341713405 |
港口水工建筑物 |
2 |
32 |
|
|
32 |
考试 |
秋 |
公共选 修课程 |
从学校提供人文类、社科类、科学与工程技术、文体艺术类等通识教育选修课程中至少修读2学分（课组号：340107）。 |
创新创业课程 |
从学校提供创新创业课程中至少修读2学分（课组号：340108）。 |
创新实 践学分 |
至少修读2学分（课组号：340109）。 充抵学分标准按照《鲁东大学创新创业学分认定办法》和学院相关规定执行。 |
|
|
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|
|
|
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（三）建议各学期修读学分分布
学年 |
一 |
二 |
三 |
四 |
学期 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
建议修读学分 |
23 |
20.5 |
22.5 |
21.5 |
21 |
23.5 |
19 |
19 |
十三：说明：
1.思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、马克思主义基本原理、中国近代史纲要等4门课程，实践教学部分2学分，由马克思主义学院按照国家和省的有关要求组织在课外完成。
2．形势与政策2学分，理论和实践各1学分，共64学时，其中理论32学时，实践32学时，每学期8学时，四年不断线，马克思主义学院负责制定教学大纲、教学进程等教学组织工作，任课教师由学院政工教师组成，马克思主义学院负责教师培训和集体备课工作，每学年考核一次，均通过考核者，记为合格，综合考评结果于第8学期确定。
3．大学英语按教育部有关规定及学校实际执行，采用分级教学。改革英语考核方式，制定IEITS、TOFEL、CET、PETS等社会考试与校内英语课程成绩换算办法，允许达到规定成绩的学生免修英语课程，具体换算标准按照外国语学院制定的办法执行。
4．军事理论与军事训练计2学分（按实践学分计），军事理论教学采用网络课程学习，军事训练集中安排2周，统一安排在第1学期。
5．职业生涯规划和创新创业基础由创业学院组织授课，分别为48学时，2学分，其中理论学时16，实践学时32，第8学期统一由学院考核，通过考核者记为合格。
6.学时、学时比例计算中，实践课程1学分折合为32学时进行计算。
7．创新实践至少修读2学分，其它创新实践学分可以充抵选修课程学分，计算办法按《鲁东大学创新创业学分认定办法》执行，冲抵学分不得超过6学分。考取各类国家认定的职业资格证书，纳入创新实践学分，原则上不得超过4学分，具体认定标准和办法按照学院制定的办法执行。
8．毕业论文应在第七学期在教师指导下确定研究方向与题目，学生可根据情况灵活安排毕业论文在第七学期或第八学期进行，毕业前4周完成论文答辩。
9.公共艺术课程包括限定性选修课程和任意性选修课程两大类。限定性选修课程作为专业限选课程中的一个模块列入培养方案；任意性选修课程列入全校公选课程中文体艺术类。学生至少要在艺术限定性选修课程中选修1门（2学分）。
主管校长：曲荣君 教务处长：杨振光 院长：宋克志 专业负责人：宋克志
人才培养方案专家组成员：宋克志、李雪艳、尤再进、范庆来、孙俊祖、侯毅、姜睿、宫秀滨
